文化局推廣生活美學教育向下紮根
記者陳品雯／報導花蓮縣文化局為促進中、小學校學生參與本縣優質藝文展演活動，深度認識在地文化，提升藝文參與人口，並增進學生美學及文化涵養，自103年起辦理「推廣生活美學教育」活動，本年度賡續辦理並訂定簡章，補助本縣中小學校辦理校外參訪所需之租車費及借用校車費，期引導學校帶領師生走出校園，參訪縣內北中南各公私立藝文空間，共同為生活美學紮根而努力。
文化局長陳淑美表示，本國教育制度長期以來致力於培養視覺藝術、表演藝術之專業人才，或許在所有的學生中，僅有1％成為專業表演家、藝術家，然而促進另外99％參與及學習欣賞藝文活動，是同樣重要的，否則若沒有人欣賞藝文展演活動，我們的藝術文化產業又如何能永續發展。也只有在「參與藝文活動從小紮根」的前提成立下，才能讓學生未來長大成人後仍持續保有參與、關心、實踐藝文的可能，而這是教育單位與文化機構須共同擔負的責任。
申請過該計畫經費之玉里鎮三民國小丁老師對於文化局的這樣政策表達高度的肯定，她表示，許多偏鄉學生在成長過程中，非常缺乏與藝文活動接觸的機會，文化局挹注補助經費，使三民國小得以安排全校師生共同參訪文化局石雕博物館及花蓮文創園區，適逢「喜壽之年—黃義雄玉雕個展」及「主體、座標—2015台灣當代陶藝現象展」，學生們對於台灣玉及陶製品無不充滿好奇心與新鮮感，更提昇對在地文化的深度認識，老師們藉由此次參訪，教導學生欣賞藝術品及參觀藝文空間應有的禮儀，落實生活教育與美學教育。
中原國小魏老師則表示，雖然學校位在花蓮市區，看到文化局推薦的參訪館舍名單仍然感到非常驚訝，因為有許多空間是老師也未曾造訪過的，因此申請補助經費，帶領學生參訪洄瀾人文館、敖幼祥漫畫教室及花蓮文創園區等，藉此認識自己成長環境及在地藝術家。在洄瀾人文館李小姐的精采導覽解說下，小朋們不但認真聽講，更積極提問，對於花蓮的發展史展現了高度興趣。魏老師說，這次參訪是很寶貴的「鄉土教育」機會，對老師及學生都是很難忘的學習經驗。
花蓮縣文化局歡迎縣內中小學踴躍申請補助，相關資訊請參見文化局網站(www.hccc.gov.tw)。
